Perbezaan otak antara pelajar surat dan pelajar sains

Perbezaan otak antara pelajar surat dan pelajar sains

Ia agak kerap di fakulti untuk mendengar jenaka mengenai ketidakupayaan pelajar surat berfungsi dengan operasi matematik, atau mengenai ketidakcekapan jurutera ketika memahami sejarah.

Mereka adalah stereotaip tanpa asas yang terlalu rasional, tetapi nampaknya, pada dasarnya, mereka dapat mengunci kebenaran tertentu.

Perbezaan antara otak "huruf" dan "sains"

Penyelidik dalam Neurosains Jepun Hikary Takeuchi Dan pasukannya menerbitkan beberapa minggu yang lalu kajian yang menarik mengenai perbezaan struktur antara mereka yang belajar sains, membandingkan mereka dengan mereka yang mempelajari kemanusiaan.

Penyiasatan

Pasukan Jepun bekerja bahawa terdapat beberapa perbezaan yang ketara antara otak kerjaya universiti saintifik dan pelajar pelajar dalam bidang kemanusiaan dan surat.

Hasilnya menunjukkan bahawa, sementara Pelajar sains mempunyai lebih banyak perkara kelabu di korteks tengah prefrontal, Orang -orang kemanusiaan melaporkan kepadatan yang lebih besar dari bahan putih yang mengelilingi hippocampus yang betul.

Maklumat ini dapat diperoleh dengan mengkaji sejumlah 491 peserta, melalui imbasan otak MRI. Dalam siasatan, pelbagai pembolehubah seperti umur atau jumlah otak juga dikawal. Takeuchi menjelaskan hasil ini dengan membingkai mereka dalam teori klasik Simon Baron-Coen pada Sistematisasi empati.

Mengikuti model ini, telah dicadangkan bahawa subjek yang tertarik kepada sistem yang tidak peribadi adalah mereka yang cenderung menyukai kajian sains lebih banyak. Sebaliknya, mereka yang tertarik dengan surat dan kemanusiaan sesuai dengan jenis empati.

491 peserta dalam siasatan dikemukakan kepada peperiksaan neurofisiologi dan menjawab beberapa pertanyaan. Fungsi kognitifnya diperiksa, terutamanya yang spekulasi bahawa mereka sangat dikaitkan dengan skop masing -masing, serta fungsi kognitif lain kawalan asas yang dianggap tidak begitu relevan dengan bidang pengajian.

Mengikut data yang disediakan, penyelidikan ini menganggap Kali pertama perbezaan antara struktur otak pelajar mengikut bidang pengajian mereka diperiksa. Hipotesis yang dimulakan, yang mencadangkan terdapat kesan, ditunjukkan.

Otak sains menyerupai orang autistik

Jenis otak pelajar sains dilaporkan sebahagiannya bertepatan dengan orang -orang dengan keadaan spektrum autistik: mereka lebih suka untuk sistematisasi peristiwa, tidak biasa untuk melihat beberapa kesukaran dalam bahasa, mereka kurang empati dan kurang mahir pada masa itu di masa untuk menjangka dan memberikan pemikiran dan reaksi orang lain.

Surat -surat yang mempunyai otak lebih fokus pada empati

Di sisi lain, para pelajar surat dan kemanusiaan berkaitan dengan profil kemahiran yang lebih dikaitkan dengan empati, iaitu, mereka lebih dapat mengenal pasti dengan subjek lain, memahami mereka dan perpaduan dengan mereka. Walau bagaimanapun, sebilangan besar pelajar ini Mereka mempamerkan kesukaran dalam kemahiran seperti pengiktirafan spatial.

Kuncinya boleh berada di tahap testosteron

Dalam siasatan, faktor seperti kehadiran testosteron janin yang lebih besar atau lebih rendah, Dan disimpulkan bahawa pemboleh ubah ini memainkan peranan penting dalam pembangunan hippocampus, menjadikan perbezaan antara kedua -dua kumpulan pelajar.

Tidak syak lagi bahawa penyelidikan ini, perintis dalam analisis perbezaan otak antara pelajar, akan menjadi yang pertama dari banyak yang akan cuba menjelaskan perbezaan struktur otak setiap profesion.

Rujukan Bibliografi:

  • Sumber: http: // pautan.Springer.com/artikel/10.1007%2FS00429- ..