Biografi Sigmund Freud dan karya Psychoanalyst yang terkenal

Biografi Sigmund Freud dan karya Psychoanalyst yang terkenal

Sigmund Freud Ia mungkin, pemikir yang paling terkenal, kontroversial dan berkarisma psikologi abad kedua puluh.

Teori dan pekerjaannya telah meninggalkan tanda penting dalam perjalanan di mana penjelasan mengenai zaman kanak -kanak, keperibadian, ingatan, seksualiti atau terapi telah memberikan diri mereka selama beberapa dekad. Ramai ahli psikologi telah dipengaruhi oleh kerja mereka, sementara yang lain telah mengembangkan idea mereka bertentangan dengannya.

Hari ini, psikologi saintifik berkembang di luar idea Sigmund Freud. Walau bagaimanapun, itu tidak mengurangkan nilai sejarah kepada penyelidik ini. Kemudian kita akan mengkaji hidupnya dan karyanya melalui Biografi Sigmund Freud, di mana kita akan mengetahui kerjaya penting dan intelektualnya.

  • Artikel Berkaitan: "Buku Psikologi Terbaik 36 yang Anda Tidak Boleh Miss"

Biografi ringkas Sigmund Freud, bapa psikoanalisis

Freud adalah bapa psikoanalisis, kaedah yang bertujuan untuk merawat penyakit mental. Psikoanalisis Freudian adalah teori yang cuba menjelaskan tingkah laku manusia dan berdasarkan analisis konflik seksual yang tidak sedarkan diri yang berasal dari zaman kanak -kanak.

Teori ini berpendapat bahawa impuls naluri yang ditindas oleh kesedaran tetap tidak sedarkan diri dan mempengaruhi subjek. Tidak sedarkan diri tidak dapat dilihat oleh pesakit: psikoanalis adalah orang yang mesti membuat konflik tidak sedarkan diri dapat diakses melalui Tafsiran Mimpi, Tindakan Gagal dan Persatuan Percuma.

Konsep yang disebut "Persatuan Percuma" adalah teknik yang mencari pesakit yang menyatakan, semasa sesi terapi, semua idea, emosi, pemikiran dan imejnya seperti yang dibentangkan, tanpa sekatan atau sistem. Selepas pembukaan ini, psikoanalisis mesti menentukan faktor mana, dalam manifestasi ini, mencerminkan konflik yang tidak sedarkan diri.

Tahun awal dan latihan universiti

Sigmund Freud dilahirkan di Freiberg, Empayar Austria, pada tahun 1856, Dalam keluarga Ukraine asal Yahudi dan keadaan ekonomi yang rendah hati.

Ketika 1860 tiba, keluarganya berpindah ke Vienna, dan menetap di kota ini pada tahun -tahun berikutnya. Dengan 17 tahun, Freud muda memasuki Universiti Vienna untuk mengkaji perubatan, menamatkan pengajian tidak lama selepas. Kemudian sekitar tahun 1877, Dia mengkhususkan diri dalam kajian sistem saraf dalam ikan, kawasan di mana beliau disorot sebagai penyelidik.

Kemudian, pada tahun 1882, dia mula bekerja sebagai doktor di Hospital Umum Vienna. Pada tahun 1886, beliau berkahwin dengan Martha Bernays dan mula bersenam secara persendirian dalam gangguan berdasarkan perubahan dalam sistem saraf. Walau bagaimanapun, dia tidak lama lagi mula berminat dengan psikologi semata -mata. Menjelang tahun 1889, dia mula mengembangkan teori psikoanalitik.

Hubungan Sigmund Freud dengan Charcot dan Breuer: Asal Psikoanalisis

Untuk memahami teorinya, anda harus tahu bahawa semuanya bermula di Paris, di mana Sigmund Freud mengucapkan terima kasih kepada biasiswa. Di sana dia menghabiskan banyak masa di sebelah Jean-Martin Charcot, Ahli neurologi yang terkenal dengan fenomena hipnosis, dan dengan itu memulakan minatnya dalam cadangan dan kajian histeria. Setelah biasiswa selesai, Freud kembali ke Vienna dan berkongsi teori Charcot dengan doktor lain, tetapi mereka semua menolaknya kecuali Josef Breuer, Seorang kawannya.

Selain, Breuer mempunyai peranan penting dalam kehidupan Sigmund Freud sebagai tokoh ayah, menasihati beliau dalam pelbagai aspek kerjaya yang mereka kongsi, menyokongnya secara kewangan untuk menubuhkan pejabatnya sebagai doktor swasta, mewujudkan kaedah katarak dan menulis dengannya kerja sulung sejarah psikoanalisis.

Kes Anna yang terkenal atau.

Dalam kes Anna o. (Nama sebenarnya adalah Bertha Pappenheim) menandakan sebelum dan selepas Dalam kerjaya Freud muda. Anna o. Dia seorang pesakit dari Breuer yang menderita histeria, tetapi kedua -duanya mengambil alih masalah mereka. Pesakit adalah seorang wanita muda yang pada musim gugur tahun 1880. Ketika berusia 21 tahun, bapanya tidak disangka -sangka jatuh sakit dan terpaksa menjaga dia. Dia sangat perhatian kepada bapanya, bahawa kecerobohan yang besar yang diberikannya kepada dirinya sendiri ke anemia dan kelemahan. Tetapi masalah ini; Bahawa mereka tidak lama lagi sujud di atas katil, mereka diikuti oleh ketidakselesaan yang lebih membimbangkan: lumpuh, gangguan bahasa yang serius dan gejala lain yang muncul di belakang kematian bapanya, dan yang mana dia didiagnosis sebagai histeria.

Rawatan Breuer memberi tumpuan kepada mendorong pesakit ke keadaan hipnosis dan memujuknya untuk mengingati keadaan sebelum penampilan pertama setiap gejala yang dialami. Semasa meninggalkan berkhayal hipnosis, gejala histeris ini hilang satu persatu. Doktor melakukan rawatan ini dua kali sehari, dan Anna atau. Dulu saya menyebutnya "menyembuhkan perkataan". Breuer membaptiskannya sebagai kaedah cathartic. Dalam kes Anna atau. Disimpulkan bahawa dia telah mengalami penderaan seksual pada zaman kanak -kanaknya oleh seorang saudara, dan walaupun sepertinya terapi itu bekerja, pemindahan seksual muncul di antara pesakit dan doktor. Kemudian ada masalah dengan kehamilan palsu pesakit, cinta dengan ahli terapinya, dan Breuer dipindahkan oleh cemburu isterinya.

Breuer dan histeria

Breuer menyimpulkan bahawa pesakit yang menunjukkan gejala histeria tidak mempunyai penyakit fizikal tetapi, pada hakikatnya, gejala mereka adalah hasil dari tindakan kekal pengalaman traumatik tertentu pada masa lalu dan mereka telah menindas diri mereka, walaupun tidak dilupakan, dan juga, bahawa dengan melepaskan pemikiran -pemikiran yang ditindas ini, mengeksplorasi mereka dan menerima mereka secara sedar, gejala hilang.

Pada mulanya, Breuer tidak membuat penemuannya awam, tetapi dia berkongsi dengan Freud. Yang terakhir menggunakan kaedah ini, tetapi meninggalkan hipnosis dan sebaliknya menetapkan prosedur "persatuan bebas".

Kemudian, hubungan antara Breuer dan Freud mula merosot kerana beberapa perbincangan dalam bidang saintifik. Breuer melekat pada konsepsi saintis klasik yang tidak menerima jumlah pemisahan antara fisiologi dan psikologi, Walaupun Freud bertaruh pada penciptaan sistem teoretikal baru untuk psikologi dan kemerdekaan mutlak dari mana -mana cawangan perubatan lain.

Sebaliknya, Breuer mengandung kaedah cathartic dengan hipnosis, tetapi tanpa penggunaan "persatuan bebas" atau pengubahsuaian dan sambungan lain yang dicadangkan oleh Sigmund Freud. Persahabatan akhirnya melanggar setahun penerbitan bersama.

Fikiran tidak sedarkan diri

Sigmund Freud mengembangkan peta topografi minda di mana dia menggambarkan ciri -ciri struktur dan fungsi minda. Dalam model ini, fikiran sedar hanya hujung gunung es. Dalam fikiran yang tidak sedarkan diri banyak impuls dan keinginan primitif kita yang dimediasi oleh Ketiadaan.

Freud mengembangkan teori bahawa beberapa peristiwa dan keinginan menyebabkan banyak ketakutan dan kesakitan kepada pesakit mereka, itu Mereka tetap diselamatkan di bawah sedar gelap, mempengaruhi tingkah laku dengan cara yang negatif. Ini berlaku kerana proses yang disebut "penindasan".

Dalam teorinya, ia memberi perhatian yang sangat penting kepada minda yang tidak sedarkan diri, kerana objektif psikoanalisis adalah untuk menyedari apa yang mengganggu di bawah sadar.

Walau bagaimanapun, dia masih tidak mengetahui mekanisme yang mana proses psikologi tidak sedarkan diri berlaku. Seperti yang akan kita lihat, ia tidak lama lagi membangunkan satu siri konsep yang dibuat untuk memahami cara di mana, secara hipotesis, tidak sedarkan diri menguasai kesedaran.

Contoh psikik

Kemudian, Freud mengembangkan model minda yang terdiri daripada itu, diri dan super-yo, dan memanggil "alat psikik". Seperti dia Ia, Dia I dan Super-yo Mereka bukan kawasan fizikal, tetapi konseptualisasi hipotetikal fungsi mental penting.

  • Dia Ia beroperasi di peringkat tidak sedarkan diri. Menanggapi prinsip keseronokan dan terdiri daripada dua jenis naluri biologi atau impuls yang dipanggilnya Eros dan Thanatos. Eros, atau naluri hidup, membantu individu bertahan; Mengarahkan aktiviti yang menyokong kehidupan seperti bernafas, makanan atau seks. Tenaga yang dicipta oleh impuls hayat dikenali sebagai libido. Sebaliknya, thanatos atau naluri kematian, mereka adalah satu siri kekuatan yang merosakkan yang terdapat di semua makhluk hidup. Apabila tenaga diarahkan kepada orang lain, ia dinyatakan dalam pencerobohan dan keganasan. Freud berfikir bahawa Eros telah lebih kuat daripada Thanatos, sudah memudahkan orang untuk bertahan bukannya sendiri.

  • Dia I (atau ego) berkembang pada zaman kanak -kanak. Objektifnya adalah untuk memenuhi tuntutannya dalam penerimaan sosial. Berbeza dengannya, diri mengikuti prinsip realiti dan beroperasi dalam kesedaran dan bawah sedar.

  • Dia Super-yo (atau superego) bertanggungjawab untuk memastikan piawaian moral diikuti, jadi ia bertindak dengan prinsip moral dan mendorong kita untuk bertindak dengan tingkah laku yang boleh diterima dan bertanggungjawab secara sosial. Super-saya boleh membuat seseorang merasa bersalah kerana tidak mengikuti peraturan. Apabila terdapat konflik antara objektif dan super-yo, diri bertindak sebagai mediator. Diri mempunyai mekanisme pertahanan untuk mencegah kecemasan konflik ini. Tahap atau contoh ini bertindih, iaitu mereka bersepadu dan dengan cara ini jiwa manusia berfungsi. Ini adalah proses yang meninggalkan dari saat seseorang dilahirkan.

Apabila seseorang dilahirkan, semua makanan, kebersihan, tidur dan keperluan hubungan ini mesti dipenuhi dengan segera, kerana ia tidak mempunyai keupayaan menunggu, iaitu, ia ditadbir oleh prinsip keseronokan, tidak sabar. Sedikit demi sedikit dia belajar untuk menunggu, menganggap bahawa seseorang menggalakkannya, membezakan situasi, itulah saatnya ketika diri muncul dan ketika ia tumbuh dia meneruskan pembelajarannya.

Antara pembelajaran ini membezakan bahawa ada perkara yang tidak dapat dilakukan dan orang lain yang ya, maka ketika super-yo mulai membentuk. Seorang kanak -kanak membimbing tingkah lakunya seperti yang ditunjukkan oleh orang dewasa yang memberinya penghargaan atau hukuman ketika dia bertindak balas atau tidak kepada peraturan atau petunjuk yang mereka berikan.

Mekanisme pertahanan

Freud bercakap kepada kita mekanisme pertahanan, seperti teknik -teknik yang tidak sedarkan diri, yang bertanggungjawab meminimumkan akibat dari peristiwa yang terlalu kuat. Dengan cara ini, melalui mekanisme ini, individu dapat berfungsi secara normal. Ini adalah tindak balas diri, yang mempertahankan diri dari tekanan yang berlebihan, apabila ia menuntut kepuasan impuls, dan kawalan berlebihan super-me; Terima kasih kepada mereka, Diri juga dilindungi dari kehadiran pengalaman traumatik yang lalu.

Mekanisme pertahanan tidak betul cara menyelesaikan konflik psikologi dan boleh membawa kepada gangguan dalam fikiran, tingkah laku, dan dalam kes yang paling melampau kepada somatisasi konflik psikologi dan disfungsi fizikal yang menyatakannya. Ini adalah beberapa mekanisme pertahanan:

Pemindahan

Ia merujuk kepada pengalihan dorongan (biasanya pencerobohan) ke arah seseorang atau objek. Contohnya, seseorang yang berasa kecewa dengan bosnya dan menendang anjingnya.

Sublimasi

Ia serupa dengan anjakan, tetapi dorongan itu disalurkan ke arah bentuk yang lebih baik. Pemacu seksual disahlimati ke arah tujuan yang tidak seksual, menunjuk kepada objek yang dihargai secara sosial, seperti aktiviti artistik, aktiviti fizikal atau penyelidikan intelektual.

Penindasan

Adalah mekanisme yang ditemui oleh Freud terlebih dahulu. Merujuk kepada peristiwa dan pemikiran era yang akan menyakitkan jika mereka dikekalkan pada tahap sedar.

Unjuran

Merujuk kepada individu yang mengaitkan pemikiran, motif atau perasaan mereka sendiri, ke arah orang lain. Unjuran yang paling biasa boleh menjadi tingkah laku agresif yang menyebabkan rasa bersalah, dan fantasi seksual atau pemikiran.

Penafian

Ini adalah mekanisme di mana subjek menghalang peristiwa luaran sehingga mereka bukan sebahagian dari kesedaran dan merawat aspek realiti yang jelas seolah -olah mereka tidak wujud. Sebagai contoh, perokok yang enggan menghadapi merokok boleh menyebabkan masalah kesihatan yang serius.

  • Jika anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai topik ini, anda boleh melawat artikel "Mekanisme Pertahanan"

Tahap Teori Freud

Masa ketika pengarang teori psikoseksual hidup, dan di mana penindasan yang kuat terhadap keinginan seksual adalah perkara biasa, terutama dalam seks wanita, Sigmund Freud memahami bahawa ada hubungan antara neurosis dan penindasan seksual. Oleh itu, adalah mungkin untuk memahami sifat dan pelbagai penyakit ketika mengetahui sejarah seksual pesakit.

Freud menganggap bahawa kanak -kanak dilahirkan dengan keinginan seksual yang mereka mesti memuaskan, dan terdapat beberapa siri stadium, di mana kanak -kanak itu mencari keseronokan dari objek yang berbeza. Inilah yang saya membawa kepada bahagian yang paling kontroversial dari teorinya: teori perkembangan psikoseksual.

Peringkat lisan

Mulakan dengan kelahiran dan teruskan sepanjang 18 bulan pertama kehidupan. Tahap ini memberi tumpuan kepada keseronokan di mulut, itu adalah kawasan erogen. Anak itu menghisap semua yang dia dapati kerana itu menyenangkan dan dia tahu persekitarannya. Oleh itu, dalam fasa ini, anak sudah mengalami seksualnya. Jika orang dewasa, sebagai contoh, melarang dia daripada menghisap jari, tangan, dll. Dia menghalang kemungkinan meneroka dan meneroka persekitarannya. Yang boleh membawa masalah masa depan untuk kanak -kanak.

Peringkat dubur

Fasa pembangunan dubur berlaku antara 18 bulan dan tiga tahun. Pada peringkat ini, kebimbangan kanak -kanak dan ibu bapanya berputar di sekitar dubur, ia adalah tahap kawalan sfinkter. Keseronokan seksual untuk kanak -kanak dalam pembuangan air. Dia merasakan seperti ini, pengeluaran tubuhnya, sebahagian dari dirinya dan oleh itu sangat penting baginya.

Ia adalah tahap yang sangat penting dan penting bahawa kawalan sfinkter dibuat secara progresif, tanpa tekanan. Mengendalikan tahap ini dengan teruk akan memberi kesan negatif terhadap tingkah laku masa depan.

Peringkat Phallic

Fasa phallic teori Sigmund Freud bermula pada usia tiga dan meluas hingga enam tahun. Pada peringkat ini, alat kelamin adalah objek keseronokan dan minat dalam perbezaan seksual dan alat kelamin muncul, jadi sangat penting untuk tidak menindas dan mengurus tahap ini dengan betul, kerana keupayaan untuk penyelidikan, pengetahuan dan pembelajaran umum dapat tersumbat. Freud memberi jaminan bahawa lelaki mula mengalami perasaan seksual terhadap ibu mereka dan melihat ibu bapa mereka sebagai pesaing, jadi mereka takut dikasingkan, proses yang mengakibatkan kompleks Oedipus. Kanak -kanak kemudian mengenal pasti ibu bapa mereka dan menindas perasaan terhadap ibu mereka untuk meninggalkan fasa ini di belakang.

Peringkat Latihan

Fasa latensi Freud berkembang antara umur enam tahun dan permulaan baligh .Ia bertepatan dengan pentas sekolah dan untuk masa yang lama dipercayai, salah, seksualiti itu kebas, laten. Apa yang berlaku ialah dalam tempoh ini kepentingan kanak -kanak memberi tumpuan kepada mengetahui, belajar dan menyiasat. Pengurusan yang baik dari peringkat sebelumnya, menyumbang sangat baik kepada kejayaan sekolah.

Peringkat Genital

Fasa ini berlaku dalam akil baligh, dan sekali lagi, pusat perhatian jatuh ke alat kelamin. Individu menunjukkan keingintah.

Analisis impian

Freud menganggap bahawa impian adalah penting untuk menjelaskan apa yang berlaku di bawah sadar, kerana ketika kita bermimpi pertahanan diri mereka tidak hadir. Oleh sebab itu, banyak bahan yang ditindas menjadi sedar, walaupun dengan cara yang diputarbelitkan. Mengingati serpihan impian dapat membantu mengungkap emosi dan kenangan yang dikebumikan. Oleh itu, impian memainkan peranan penting dalam minda yang tidak sedarkan diri dan memberi petunjuk bagaimana ia beroperasi.

Sigmund Freud membezakan antara kandungan manifes (Apa yang diingati dari tidur) dan Kandungan laten, Makna simbolik tidur (apa yang dia cuba katakan). Yang pertama adalah cetek dan yang kedua menunjukkan dirinya melalui bahasa mimpi. Pengarang "Teori Tafsiran Mimpi" menyebut bahawa semua impian mewakili merealisasikan keinginan di pihak pemimpi, bahkan mimpi buruk. Menurut teorinya, "penapisan" impian menghasilkan penyelewengan kandungannya. Jadi apa yang mungkin kelihatan seperti satu set imej impian yang tidak bermakna, melalui analisis dan kaedah "menguraikan", benar -benar boleh menjadi satu set idea yang koheren.

Warisannya dalam pemikiran Barat

Idea Freudian menyebabkan kesan yang besar, dan kerja mereka membawa bersama sekumpulan pengikut. Antaranya boleh disebut: Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank dan Ernest Jones. Ada, seperti Adler dan Jung berpindah dari prinsip Freud dan mencipta konsep psikologi mereka sendiri.

Tidak ada keraguan bahawa Psikoanalisis telah menjadi revolusioner untuk psikologi Dan ia telah menjadi asas bagi pembangunan sejumlah besar teori psikologi dan sekolah. Pada permulaannya, dan bahkan hari ini, ia telah menjadi doktrin yang telah terangsang Hasrat yang hebat, untuk dan menentang. Mungkin salah satu kritikan utama merujuk kepada kekurangan objektiviti dalam pemerhatian dan kesukaran untuk mendapatkan hipotesis tertentu yang dapat disahkan dari teori ini, tetapi sebanyak mereka mengkritiknya, dalam perkembangan psikologi, ada sebelum dan selepas watak terkenal ini.

Rujukan Bibliografi:

  • Arlow, b. (1964), konsep psikoanalisis dan teori struktur. New York: Press University International.
  • Borch-Jacobsen, m. (Sembilan belas sembilan puluh enam). Mengingati Anna atau.: Satu abad mistik. London: Routledge.
  • Chapman, c.N. (2007). Freud, Agama dan Kecemasan. Morrisville.
  • Krew, f., et al. Perang Memori: Warisan Freud dalam pertikaian. New York: The New York Review of Books. ms. 206 - 212.
  • Edmunson, m. (2007). Kematian Sigmund Freud. London: Penerbitan Bloomsbury.
  • Grünbaum, a. (1984). Asas Psikoanalisis: Kritikan Falsafah. Press University of California.
  • Jones, e. (1953). Sigmund Freud: Kehidupan dan Kerja, Vol. 1. London: Hogarth Press.
  • Neu, j. (2003). Panduan Freud. Terjemahan Mario Santana. Madrid: Akal Cambridge.
  • Webster, r. (2005). Mengapa Freud salah: dosa, sains dan psikoanalisis. Oxford: The Orwell Press.