Buli dan mengepung dua sisi mata wang yang sama

Buli dan mengepung dua sisi mata wang yang sama

Mari kita letakkan bahawa kita pergi ke bar dan seseorang tidak memperlakukan kita bagaimana kita layak.

Kami mempunyai dua output. Di satu pihak, kita boleh menghadapi orang itu, atau kita boleh mengabaikannya dan meninggalkan premis itu. Lagipun, adakah ia bernilai menghadapi seseorang untuk apa -apa perkara kecil apabila lebih mudah untuk tidak kembali ke bar itu?

Sekarang, apa yang berlaku di tempat kerja atau di pusat pendidikan? Ia tidak begitu mudah untuk menukar sekolah atau bekerja, sekurang -kurangnya dalam jangka pendek. Sekiranya seseorang memperlakukan kami dengan tidak betul, kami tidak mempunyai pilihan selain bertemu dengan orang itu pada keesokan harinya. Kami hampir pasti akan melalui perkara yang sama sekali lagi sehingga kami mengambil surat dalam perkara itu.

Ini adalah salah satu kesan yang paling merosakkan buli dan kerja. Mangsa terasa terasa, seolah -olah dia tidak melarikan diri, Oleh kerana semuanya berlaku di tempat di mana anda harus hadir dengan mangsa.

  • Artikel Berkaitan: "Mobbing: gangguan psikologi di tempat kerja"

Persamaan antara buli dan gangguan tempat kerja

Stalker kanak -kanak di sekolah dan orang dewasa di tempat kerja mempunyai ciri biasa. Kedua -duanya melakukan keganasan dengan cara yang sama dan atas alasan yang sama. Mereka adalah tingkah laku penyalahgunaan yang disengajakan dan berterusan, dan terdiri daripada mengganggu mangsa untuk menjeratnya.

Secara umum, perbuatan yang dijalankan mempunyai kekejaman yang hebat. Ia selalu dilaksanakan dari kekayaan kepada orang yang lemah dalam buli, dan dari bos ke bawahan dalam mobbing. Iaitu, ia melibatkan watak kuasa yang ketara.

Objek orang serangan ini berakhir dengan perasaan yang dihadapi ketika orang lain bergabung dengan mereka. Terpencil sehingga dikecualikan dari yang lain. Perkara ini memberi kesan kepada mangsa keadaan kesedihan yang diperoleh, dalam kes -kes yang melampau, bukan hanya untuk kematian sosial, tetapi juga fizikal.

Individu yang menderita realiti ini kadang -kadang berfikir bahawa mereka tidak melarikan diri ke situasi yang mereka alami. Atas sebab ini mereka memilih penyelesaian drastik ini, tetapi bagi mereka membebaskan. Walau apa pun, perkara biasa ialah kanak -kanak akhirnya mengubah pusat pendidikan, dan orang dewasa pekerjaan.

Bagaimana Buli dan Mobbing?

Sekiranya, biasanya, buli membayangkan keganasan fizikal tertentu, Gangguan di tempat kerja dibentangkan dengan cara yang sangat sibyline. Biasanya gangguan psikologi. Dengan kata lain, sementara gangguan kanak -kanak meninggalkan jejak, yang orang dewasa menderita di tempat kerja jauh lebih sukar untuk dikenalpasti.

Selain, Terdapat kesedaran yang lebih besar dalam kes yang menyangkut kanak -kanak. Kebanyakan institusi dan sekolah telah membangunkan protokol sokongan untuk mangsa, sehingga anak -anak sendiri dapat memberikan penggera ketika mereka mengesan tingkah laku tersebut terhadap pelajar lain.

Sebaliknya, seorang pekerja dapat merasa lebih bersendirian di mobbing, kerana dia tidak tahu atau sesiapa sahaja untuk melindungi dirinya. Oleh itu, perasaan sudut biasanya lebih kuat.

Bagi kanak -kanak atau remaja, buli boleh meninggalkan sekuel sepanjang hayat mereka. Apabila mereka berkembang dapat mengembangkan tingkah laku antisosial diri sendiri atau bahkan membawa kepada sikap ganas. Itulah sebabnya ia menjadi unggul untuk merawat mangsa buli melalui bantuan profesional, walaupun selepas ancaman telah hilang.

Seorang dewasa, sebaliknya, pulih lebih mudah dari trauma yang dialami, terutama jika ini tidak banyak meluaskan masa. Sekiranya anda menjadi mangsa, dan anda merasakan bahawa sekuel masih bertahan, hubungi seorang profesional.

  • Anda mungkin berminat: "11 jenis keganasan (dan pelbagai jenis pencerobohan)"

Mengapa kes semakin meningkat?

Pertama sekali, Kedua -dua sekolah dan gangguan buruh telah sengaja di bawah tanah oleh syarikat pendidikan dan institusi yang telah memalsukan data mengenai gangguan sebenar. Akibatnya, peristiwa maut telah berlaku yang telah membuka mata mereka kepada realiti yang menyayat hati ini.

Sekarang mereka mula menjalankan kajian yang lebih tepat oleh profesional bebas yang menunjukkan angka sebenar gangguan di kedua -dua bidang yang menduduki kami.

Sebaliknya, penafian fakta hanya menyebabkan peristiwa meningkat, sejak Pelaku telah merasa tidak dihukum sebelum tindakannya.

Salah satu data yang paling mengasyikkan ialah semasa krisis ekonomi kedua -dua mobbing dan buli cenderung meningkat. Selain itu, kesedaran terbesar telah mengakibatkan pencurian melaksanakan kesalahannya yang lebih halus dan kurang intensiti. Contohnya, menafikan ucapan, mengetepikan atau mengasingkan mangsa, antara lain. Sikap ini semakin sukar untuk mengesan, Tetapi tidak kesannya kurang menghancurkan.

Satu lagi kesan negatif dari kesedaran terbesar adalah apa yang disebut gangguan dari bawah ke atas. Sebagai contoh, pelajar yang mendakwa merasa dilecehkan oleh seorang guru dan menjalankan kempen kecurangan tanpa sebarang bukti. Atau juga, apabila sekumpulan kolaborator konspira terhadap perintah syarikat menuduhnya apa -apa perbuatan yang memusnahkan reputasinya.

Banalization adalah fakta yang membimbangkan yang melampau, kerana ia selalu berakhir memberi manfaat. Itulah sebabnya Adalah dinasihatkan bahawa ada pakar yang mampu menilai kes -kes Dengan fakta yang boleh dipercayai dan konkrit, bukan sahaja melalui aduan awam.

Bagaimana perkara itu diselesaikan?

Di satu pihak, pengesanan pesat dan kewujudan protokol adalah dua alat yang paling berkesan untuk dipotong dengan masalah ini. Dengan cara yang sama, akibat negatif bagi mangsa dengan cara ini dapat menghalang lebih banyak mangsa muncul. Kekurangan kekebalan adalah brek terbaik untuk semua calon untuk penguntit yang berhasrat untuk dikurangkan.

Bagi kes -kes yang belum dikesan dalam masa, cadangan kami adalah bahawa mangsa mencari bantuan profesional. Seperti yang dia rasa bersalah, dia mesti mengambil langkah ke terapi untuk membeli balik selepas peristiwa yang bermusuhan.