Cara Menghadapi Suspensi Anak Anda Untuk Cuti Musim Panas

Ketibaan cuti musim panas biasanya merupakan acara yang sangat memuaskan untuk kanak -kanak dan remaja yang melihat beberapa minggu banyak masa lapang dan bahkan kemungkinan melihat.

Walau bagaimanapun, pada masa yang sama memberi peluang kepada mereka yang membawa kajian "meletakkan bateri" dan berhenti membenci segala yang berkaitan dengan peperiksaan, tugas dan buku teks. Kedua -dua perkara itu sesuai dengan sempurna.

Oleh itu, dalam artikel ini kita akan melihat petua dan strategi yang berbeza untuk, seperti bapa dan ibu, menghadapi penggantungan anak -anak kita dalam menghadapi cuti musim panas dan penyediaan kursus baru.

• Artikel Berkaitan: "Psikologi Pendidikan: Definisi, Konsep dan Teori"

Apa yang perlu dilakukan pada cuti musim panas sebelum penggantungan anak saya?

Setiap kes adalah unik, jelas, tetapi terdapat beberapa teknik dan strategi yang biasanya membantu, dari rumah, bentuk induk yang akan membantu anak -anak kita berhenti menggantung subjek dan bahkan memotivasi diri mereka untuk belajar. Di sini anda akan menemui beberapa daripada mereka.

1. Minat diri anda dalam bagaimana perasaan mereka mengenai kajian

Kes pertama bukan untuk membuang kemarahan kerana baik pada mulanya, tetapi cuba mengetahui punca utama nota buruk itu. Dan untuk itu Anda harus mengekalkan iklim amanah, bukan pembangkang atau konflik. Mintalah dia untuk mengalami kajian secara umum atau subjek -subjek yang menentang secara umum, apa yang dia tidak suka, dll.

Di samping itu, dengan cara ini, lebih mudah untuk mengetahui sama ada terdapat masalah lain yang lebih serius daripada nota buruk yang mengganggu prestasi sekolah mereka. Sebagai contoh, sangat biasa bagi mangsa membuli untuk membayar lebih teruk di sekolah kerana kebimbangan ketakutan yang mereka rasakan untuk sesuatu yang asas seperti berada di kelas yang memberi perhatian kepada guru atau guru (kerana ini menjadikan mereka terdedah).

2. Datang ke perjanjian

Adalah penting untuk mengadakan perbualan di mana anda melihat bahawa nota buruk bukan hanya nombor, tetapi mereka menyatakan kewujudan masalah yang dapat dan harus diatasi. Untuk ia Anda mungkin perlu membantu anda menghilangkan kepercayaan yang tidak berfungsi, Sebagai "banyak kanak -kanak lain mendapat nota buruk dan oleh itu adalah normal" atau bahawa "tidak menjadi pelajar yang baik tidak mempunyai akibat dalam kehidupan sebenar".

Kita mesti menjelaskan kepentingan berkembang dengan baik dalam kajian di luar peperiksaan peperiksaan orang lain dan menjadi seseorang yang diminta oleh nasihat, dll.

Objektifnya adalah untuk membuat anda mencapai persetujuan mengenai prestasi sekolah anda untuk suku berikutnya. Matlamat ini mestilah agak bercita -cita tinggi, tetapi juga realistik, supaya dia tidak tinggal di zon selesanya dan dia juga tidak melihatnya sebagai sesuatu yang mustahil dan akhirnya mengecewakan dengan cepat dan membuang tuala sebelum mendapat kemajuan penting.

• Anda mungkin berminat: "Cara mendidik anak -anak anda dalam had?"

3. Mengajar teknik kajian yang memudahkannya

Jika anda mengajar asas asas teknik kajian yang paling berkesan, lebih mudah untuk berhenti takut dengan sesi -sesi di mana anda perlu melakukan kerja rumah anda atau "merebut siku anda", kerana anda akan mendapat hasil yang lebih baik dengan melabur di dalamnya pada masa yang sama atau lebih kurang. Sebenarnya, teknik -teknik ini boleh menjadi sangat berguna bahawa dalam banyak kes mereka menukar perbuatan mengkaji bukan sahaja aktiviti yang menyeronokkan, tetapi cabaran yang merangsang dan memotivasi, sumber kepuasan atau diri yang baik ketika melihat kemajuan pesat.

Dalam pengertian ini, Teknik yang telah terbukti sangat berkesan adalah pengulangan jarak jauh. Ia terdiri daripada menggantikan sesi kajian panjang dengan orang lain yang lebih pendek tetapi mengulangi agenda untuk belajar (atau jenis latihan yang akan dilakukan) sebagai peringatan. Penampilan pertama "pengulangan" ini berlaku dengan frekuensi yang agak tinggi, contohnya, dua atau tiga hari setelah mempelajarinya untuk kali pertama atau kedua, dan ketika hari berlalu, penampilan berulang -ulang semakin meningkat.

Sebagai contoh, jika suatu hari sudah tiba masanya untuk mengkaji bahagian tertentu buku sejarah, pelajar mesti mengkaji sebahagian daripada agenda (dan/atau untuk menguji dengan soalan yang boleh muncul di peperiksaan) pada hari ketiga, maka dalam Hari Ketujuh, kemudian membiarkan tujuh hari lagi berlalu, dll. Momen semakan atau evocation subjek yang dikaji sebelum ini mesti digabungkan dengan minit lain yang didedikasikan untuk mengkaji bahagian baru agenda. Dengan cara ini, pelajar sedang mewujudkan hubungan antara apa yang telah dihafal dan apa yang dia belajar buat kali pertama, membuat pengetahuan menyatukan dalam ingatannya.

Sesi kajian berikutan teknik ini boleh disertakan dengan sempurna 10 minit semakan atau untuk menguji, dan 10 minit lagi mengkaji bahan baru. Walaupun ini menyiratkan belajar hampir setiap hari, sesi -sesi ini sangat pendek dan mempunyai keupayaan untuk "mengaitkan" melalui momen -momen ujian yang banyak orang muda yang biasa belajar menjadi gemar.

4. Hormati masa lapang anda

Seperti yang anda telah mengambil gred buruk, sangat penting bahawa kanak -kanak dan remaja mempunyai masa lapang untuk bersosial, bermain, dll. Menghukum mereka dengan jangka masa yang panjang tanpa menjalankan apa -apa aktiviti yang menyeronokkan adalah kemungkinan umum bahawa ia benar -benar melibatkan kajian.

Seperti yang telah kita lihat, pengulangan jarak jauh membolehkan golongan muda mempunyai banyak masa lapang, dan sejak sesi kajian itu pendek, mereka tidak menghalang mereka daripada keluar dengan rakan -rakan di bisikan dan momen utama yang lain: anda hanya perlu "bergerak "Segera pada masa untuk mengkaji semula dan berlatih dengan agenda.

Selain, Dengan cara ini adalah mungkin untuk menggabungkan sesi pengajian dengan masa lapang, menjadikan yang terakhir digunakan sebagai "hadiah" kerana melakukan perkara dengan baik. Lagipun, seperti yang ideal adalah untuk belajar sangat kerap dan tidak tepat tetapi selama berjam -jam berturut -turut, lebih mudah bagi mereka untuk tidak memecahkan dinamik yang belajar sedikit hampir setiap hari, dan mengekalkan bahawa "racha" membuat mereka merasa bahawa mereka telah memperoleh jam -jam keseronokan, menikmati lebih banyak daripada mereka dan tidak mengalami tekanan atau kecemasan untuk penangguhan.

Adakah anda ingin mendapatkan bantuan psikologi dan sokongan dalam menaikkan anak anda?

Sekiranya anda berminat untuk mempunyai nasihat profesional untuk membantu anak anda dalam pengajian mereka, atau secara langsung anda berminat.

Sebagai ahli psikologi dengan lebih daripada 20 tahun kerjaya profesional, dalam perundingan saya, anda dapat menemui kedua -dua psikoterapi individu dan terapi keluarga dan sokongan untuk bapa dan ibu dengan kesulitan dalam keibubapaan dan pendidikan anak -anak kecil di rumah. Anda boleh pergi ke konsultasi saya yang terletak di Seville atau bertanya kepada saya mengenai sesi dalam talian setiap panggilan video.