Etika Jurulatih

Kejurulatihan, seperti disiplin lain yang bertujuan untuk campur tangan dalam orang dan organisasi, tidak asing dengan bidang etika. Ia bukan hanya instrumen yang boleh "digunakan" dalam individu atau pasukan, di belakang tindakan yang membentuk kerja jurulatih terdapat satu siri nilai dan moral tanpa pekerjaan mereka tidak akan mempunyai alasan untuk menjadi.

Walau bagaimanapun, etika jurulatih tidak boleh menjadi individu dan benar -benar swasta dan subjektif: jika ya, ia akan terputus dari masyarakat dan tidak dapat memenuhi kepentingan dan matlamat mereka yang menyewa perkhidmatan mereka atau pergi ke mereka untuk mencari bantuan profesional.

Itulah sebabnya terdapat beberapa standard etika yang membimbing bimbingan. Dan artikel ini akan memberikan ulasan ringkas mengenai mereka idea utama di sebalik etika bimbingan, Bermula dengan definisi konsep asas.

• Artikel Berkaitan: "Teori Pembangunan Moral Lawrence Kohlberg"

Apa itu bimbingan? Apa itu Etika?

Mari kita mulakan dengan istilah utama yang menjelaskan. Apa itu bimbingan? Ia adalah Disiplin berdasarkan campur tangan pada orang, pasukan dan organisasi dengan tujuan mengesan potensi mereka dan memanfaatkannya Dengan mengambil kira nilai, matlamat dan falsafah operasi mereka, melanggar inersia yang tidak berfungsi dan membuka kemungkinan baru tindakan.

Kerja jurulatih sentiasa positif, tidak banyak untuk mengurangkan atau mengurangkan masalah psikologi dan tingkah laku yang teruk tetapi untuk menemui bakat laten, objektif memikirkan semula dan cara untuk bekerja, dan Menggalakkan proses pembangunan peribadi atau projek profesional yang bercita -cita tinggi.

Oleh itu, kerja jurulatih harus berbuat begitu banyak untuk membantu individu (pelajar pembangkang, atlet elit, orang yang ingin merumuskan kerjaya profesional mereka atau yang berusaha memberi rangsangan kepada perkembangan peribadi mereka) dan kepada syarikat dan jawatan tinggi dengan orang yang bertanggungjawab.

Beberapa isu yang paling banyak bekerja dari bimbingan adalah kepimpinan, motivasi, pengurusan tekanan, pemulihan pasukan, resolusi konflik, pengurusan tumpuan, prestasi kerja, dan banyak lagi.

Sebaliknya ... apakah etika? Ia mengenai skop pemikiran falsafah yang membatalkan konsep apa yang betul dan apa yang salah, iaitu, tindakan dan tindakan yang diingini untuk mengelakkan. Oleh itu, etika tidak mempunyai fungsi deskriptif semata -mata, tetapi normatif, menunjukkan apa yang sepatutnya.

Etika adalah kerja bersama, dalam erti kata bahawa ia mewujudkan norma -norma yang melampaui individu, dan bercita -cita untuk Buat peraturan yang boleh digunakan dengan cara yang rasional dan sistematik, tanpa membezakan sewenang -wenangnya atau menimbulkan rawatan yang baik. Dengan cara ini, dari etika, garis panduan tingkah laku boleh timbul yang menjelaskan terlebih dahulu tindakan apa yang mencukupi dan yang mewakili pecah norma dan konsensus.

Dikatakan bahawa hampir semua profesional mempunyai dimensi etika, kerana dalam semua ada interaksi sosial, dan itulah sebabnya ia semakin kerap membuat kod deontologi di mana etika di mana aktiviti itu disokong oleh "persatuan" atau sektor. Dan bimbingan tidak terkecuali untuk trend ini.

• Anda mungkin berminat: "Apa yang membezakan karya jurulatih?"

Adakah kod latihan etika?

Hari ini tidak ada kod latihan etika sejagat, dalam erti kata bahawa tidak semua keperluan jurulatih, untuk menerima satu siri peraturan dan garis panduan tingkah laku konkrit. Bagaimanapun, ya Terdapat entiti di mana banyak profesional bimbingan dikumpulkan dan diwakili dan telah mencipta kod etika Mereka mengikuti banyak jurulatih. Piawaian etika ini dapat bertindih dan saling melengkapi.

Dalam baris ini, perlu diperhatikan bahawa Persekutuan Kejurulatihan Antarabangsa (ICF), organisasi jurulatih antarabangsa terbesar dengan lebih daripada 35.000 rakan sekerja, mempunyai kod etika yang menonjolkan piawaian profesionalisme dan kerja yang baik.

Dalam hal ini, nilai -nilai yang harus dibimbing oleh Jurulatih Jurulatih (ia pelanggan, dengan profesionalisme dan masyarakat, dan komitmen terhadap etika profesional bimbingan.

• Anda mungkin berminat: "Apakah perbezaan dalam proses bimbingan?"

Adakah anda ingin melatih dalam latihan?

Jika anda berminat.

Dalam Sekolah Kejurulatihan Eropah Kami telah menawarkan perkhidmatan latihan, perundingan dan bimbingan selama lebih dari 15 tahun untuk individu, profesional dan syarikat. Di samping itu, kami mengikuti standard dan keperluan Persekutuan Kejurulatihan Antarabangsa, dan jurulatih yang kami peraku.

Untuk maklumat lanjut mengenai perkhidmatan kami dan cara kami bekerja, berhubung dengan kami atau lawati laman web kami.