Teori Pembangunan Psikososial Erik Erikson

Erik Erikson adalah salah satu nama yang paling penting dalam sejarah psikologi Sebagai disiplin saintifik, dan tidak kurang. Penyelidik ini terkenal terutamanya untuk teori psikodinamik pembangunan manusia yang dicadangkannya, di mana pengaruh yang dimiliki oleh Sigmund di Erikson dicatatkan.

Sekiranya anda ingin memahami apa yang terdiri daripada Teori Pembangunan Psikososial Erik Erikson, teruskan membaca; Di sini anda akan menemui semua idea dan peringkat utama yang, menurut ahli psikologi ini, menentukan transformasi psikologi di mana manusia berlalu ketika kita tumbuh dari zaman kanak -kanak hingga usia tua.

Indeks

• The Teori Pembangunan Psikososial daripada Erikson
• Percanggahan antara Erik Erikson dan Sigmund Freud
• Ciri -ciri teori Erikson
• 8 Tahap psikososial Dalam Teori Pembangunan Psikososial

Dalam psikologi evolusi, juga dikenali sebagai psikologi pembangunan, Teori Pembangunan Psikososial Erikson Ia adalah salah satu teori yang paling meluas dan berpengaruh, terutamanya dalam bidang psikoanalisis. Sudah tentu, banyak dekad telah berlalu sejak ia dirumuskan pada tahun 50 -an, dan ini menunjukkan bahawa pada masa ini ia telah disemak semula dan dikritik; Walau bagaimanapun, adalah titik permulaan yang baik untuk memahami bagaimana psikologi pembangunan telah berubah.

Seterusnya kita akan menerangkan beberapa asas teori Erik Erikson. Anda juga akan menemui 8 peringkat perkembangan dan konflik Erikson yang, menurut penyelidik ini, membentuk fasa ini.

Apa yang dikatakan oleh Teori Pembangunan Psikososial Erikson?

Teori perkembangan psikososial dibuat oleh Erik Erikson dari menafsirkan semula fasa psikoseksual yang dibangunkan oleh Sigmund Freud di mana beliau menekankan aspek sosial masing -masing dalam empat aspek utama:

• Dia menekankan pemahaman tentang 'saya' Sebagai kekuatan yang kuat, sebagai keupayaan penganjuran orang itu, mampu mendamaikan kekuatan sintetik dan dystonik, serta menyelesaikan krisis yang diperoleh dari konteks genetik, budaya dan sejarah setiap orang.
• Dia menyerlahkan tahap perkembangan psikoseksual Freud, Mengintegrasikan dimensi sosial dan perkembangan psikososial.
• Mencadangkan konsep perkembangan keperibadian Dari zaman kanak -kanak hingga usia tua.
• Menyiasat kesan budaya, masyarakat dan sejarah Dalam perkembangan keperibadian.

Oleh kerana Erikson menerima banyak pengaruh dari pendekatan psikodinamik yang dibangunkan oleh Sigmund Freud dan pengikutnya pada permulaan kekuatan motivasi dua kali yang tidak serasi (seperti yang berlaku dalam konsep Freudian Ego, Me dan Superego).

Oleh itu, peringkat perkembangan Erikson adalah, pada gilirannya, deskripsi Pelbagai jenis konflik antara daya intrapsychic dan yang mencirikan setiap fasa kehidupan manusia, Seperti yang akan kita lihat.

Percanggahan antara Erik Erikson dan Sigmund Freud

Erikson membantah dengan Freud dalam kaitan yang diberikan kepada yang terakhir kepada Perkembangan seksual Untuk menerangkan perkembangan evolusi individu.

Erikson memahami bahawa individu itu, ketika dia melalui tahap yang berbeza, Ia mengembangkan kesedarannya terima kasih kepada interaksi sosial.

Ciri -ciri teori Erikson

Erikson juga mencadangkan teori persaingan. Masing -masing Peringkat penting Memberi pai untuk membangunkan satu siri kemahiran.

Sekiranya dalam setiap peringkat kehidupan baru, orang telah mencapai kecekapan yang sepadan dengan masa yang penting, orang itu akan mengalami perasaan domain yang dikonsepkan oleh Erikson sebagai Kekuatan ego. Setelah memperoleh persaingan membantu menyelesaikan matlamat yang akan dibentangkan semasa peringkat penting seterusnya.

Satu lagi ciri asas teori Erikson ialah Setiap peringkat ditentukan oleh konflik yang membolehkan pembangunan individu. Apabila orang berjaya menyelesaikan setiap konflik, ia tumbuh secara psikologi.

Dalam resolusi konflik ini, orang itu mendapati a Potensi besar untuk pertumbuhan, Tetapi sebaliknya kita juga dapat mencari potensi yang besar untuk kegagalan jika tidak mungkin untuk mengatasi konflik tahap penting itu.

8 peringkat psikososial mengikut Erik Erikson

Kami akan meringkaskan setiap lapan peringkat psikososial yang diterangkan oleh Erik Erikson.

1. Amanah vs ketidakpercayaan

Stadium ini berlangsung Dari kelahiran hingga lapan belas bulan hidup, Dan ia bergantung pada hubungan atau pautan yang telah dibuat dengan ibu.

Hubungan dengan ibu akan menentukan pautan masa depan yang akan ditubuhkan dengan orang sepanjang hidupnya. Ini adalah perasaan kepercayaan, kelemahan, kekecewaan, kepuasan, keselamatan ... yang dapat menentukan kualiti hubungan.

2. Autonomi vs malu dan keraguan

Stadium ini bermula Dari 18 bulan hingga 3 tahun kehidupan anak.

Semasa tahap ini, kanak -kanak menjalankan perkembangan kognitif dan ototnya, apabila ia mula mengawal dan menjalankan otot -otot yang berkaitan dengan perkumuhan badan. Proses pembelajaran ini dapat menyebabkan detik -detik keraguan dan malu. Juga, pencapaian pada tahap ini mencetuskan rasa autonomi dan merasa seperti badan yang bebas.

3. Inisiatif vs

Stadium ini bergerak Berumur 3 hingga 5 tahun.

Kanak -kanak mula berkembang dengan pesat, baik secara fizikal dan intelek. Minat anda berkembang dengan anak -anak lain, menguji kemahiran dan kebolehan mereka. Kanak -kanak merasa ingin tahu dan positif untuk memotivasi mereka untuk berkembang secara kreatif.

Sekiranya ibu bapa bertindak balas negatif terhadap soalan kanak -kanak atau inisiatif mereka, mereka mungkin akan menimbulkan rasa bersalah.

4. Buruh vs rendah diri

Stadium ini berlaku antara 6-7 tahun hingga 12 tahun.

Kanak -kanak menunjukkan minat yang tulen dalam fungsi sesuatu dan cuba menjalankan banyak aktiviti dengan sendirinya, dengan usaha mereka sendiri dan meletakkan pengetahuan dan kemahiran mereka yang digunakan. Atas sebab itu, rangsangan positif sekolah, di rumah atau kumpulan yang sama sangat penting sangat penting. Yang terakhir mula memperoleh kaitan transendental untuk mereka.

Sekiranya ini tidak diterima dengan baik atau kegagalan mereka mendorong perbandingan dengan orang lain, kanak -kanak dapat mengembangkan rasa rendah diri yang akan membuatnya merasa tidak selamat di hadapan orang lain.

5. Eksplorasi identiti vs penyebaran identiti

Stadium ini berlangsung Semasa remaja. Pada peringkat ini, soalan adalah mendesak: siapa saya?

Remaja mula menunjukkan diri mereka lebih bebas dan mengambil jarak dari ibu bapa. Mereka lebih suka menghabiskan lebih banyak masa dengan rakan -rakan mereka dan mula berfikir tentang masa depan dan memutuskan apa yang mereka mahu belajar, apa yang hendak bekerja, di mana hendak hidup, dll.

Penjelajahan kemungkinan anda sendiri berlaku pada tahap ini. Mereka mula menimbulkan identiti mereka sendiri berdasarkan pengalaman yang hidup. Pencarian ini akan menyebabkan bahawa pada beberapa kesempatan mereka merasa keliru dengan identiti mereka sendiri.

6. Keintiman terhadap pengasingan

Stadium ini memahami Dari 20 tahun hingga 40, Kira -kira.

Cara berkaitan dengan orang lain diubahsuai, individu itu mula mengutamakan hubungan yang lebih intim yang menawarkan dan memerlukan komitmen timbal balik, keintiman yang menghasilkan rasa aman, syarikat, kepercayaan.

Sekiranya jenis keintiman ini dielakkan, seseorang mungkin menyentuh kesepian atau pengasingan, keadaan yang boleh berakhir dengan kemurungan.

7. Generativiti terhadap genangan

Stadium ini berlangsung Antara 40 hingga 60 tahun.

Ini adalah tempoh kehidupan di mana orang itu menghabiskan waktunya untuk keluarganya. Mencari keseimbangan antara produktiviti dan genangan diprioritaskan; Produktiviti yang dikaitkan dengan masa depan, ke masa depan mereka dan generasi akan datang, adalah pencarian yang diperlukan oleh orang lain, menjadi dan merasa berguna.

Genangan adalah soalan yang ditanya oleh individu: Apa yang perlu saya lakukan di sini jika tidak berguna?; Dia merasa tidak bertakung dan gagal menyalurkan usahanya untuk menawarkan sesuatu kepada dunia atau dunia.

8. Integriti diri terhadap keputusasaan

Stadium ini berlaku Dari 60 tahun hingga mati.

Ini adalah masa apabila individu berhenti menjadi produktif, atau sekurang -kurangnya tidak menghasilkan sebanyak yang dia mampu. Tahap di mana kehidupan dan cara hidup diubah sepenuhnya, kawan dan keluarga mati, seseorang harus menghadapi duel yang disebabkan oleh usia tua, baik di dalam badan itu sendiri dan di lain -lain.